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永清县人民法院2013年度“送法进校园”活动实施方案
  发布时间:2013-05-27 15:56:45 打印 字号: | |

根据院党组安排部署,结合我县实际情况,为推动青少年法治宣传教育工作的深入开展,促进青少年法治教育科学化、制度化、规范化建设,制定“送法进校园”实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,按照科教兴国、依法治国和建设社会主义和谐社会的要求,坚持法治教育与道德教育相结合,与社会主义荣辱观教育相结合,进一步落实“积极、优先、亲和、关怀”的少年司法理念,教育广大青少年学法律、知荣辱、明是非、辨善恶,养成学法、懂法、守法、用法的行为习惯,为我县“先进产业聚集地、生态宜居幸福城”建设营造良好的法治环境。

二、工作方法及内容

由未成年人案件综合审判庭(以下简称“少年法庭”)牵头与永清县教育局联系,安排送法法官担任学校的法制辅导员进校普法,实行“点对点”的法制宣传服务。

(一)通过与学校共同办好法律大讲堂等活动对全县中小学生进行普法宣传,做到《宪法》、《刑法》、《民法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《侵权责任法》等法律法规全员覆盖的普法宣传教育,特别加强与青少年有密切关系的故意伤害、盗窃、抢劫、禁毒、道路交通安全、环境保护、节约资源等法律知识的普及教育。每位送法法官每学期对于所负责的学校做到“八个一”,即举办一场法治教育专题报告;组织一次法律知识竞赛;组织一次观摩人民法院庭审活动;举行一次模拟法庭审判;参加一次以“法律在我心中”为主题的班会;组织法律学习兴趣小组,举行一次“今天我是法官”的演讲比赛;建设一块“法治园地”,以墙报、板报、校报、手抄报的形式宣传法律知识;确定一个法院开放日,组织学生到法院或法庭参观。

(二)与“边缘少年”结成帮扶对子,不让一名“边缘少年”滑向犯罪的深渊。帮助他们树立正确的人生观、价值观、发展观,确立正确的人生目标,解决他们发展中遇到的实际困难。要求做到走访“边缘少年”的家庭、社区或村委会要有记录;帮教“边缘少年”要有书面计划,有帮教日志;“边缘少年”回归要有社会鉴定。

(三)与教师交朋友,深入了解教师的心理,教学的态度,帮助教师端正教学理念、做好后进生工作,不让一名后进生因辍学而走向违法犯罪。要求做到与教师建立长期联系,为教学工作提供法律帮助,帮助教师分析后进生的形成原因、做好后进生的转化工作。同时协助教师做好优秀生的性格培养,使他们成长为身体健康、知识丰富、性格健全的社会主义建设者。

(四)与学生家长建立有效沟通机制,及时了解学生及家长的心理动态。每个月与学校及班主任协商确定一个学生家长接待日,指导学生家长与学生建立有效沟通、及时了解学生的各项需求,有针对性的做好学生的思想工作。

三、组织领导

我院成立以院长张凤岭同志任组长,副院长徐建军、李海波及党组成员王倩同志任副组长,其他党组成员为成员的“送法进校园”活动领导小组,下设办公室,办公室设在少年法庭,在全院范围内选拔德才兼备、善于做法治宣传教育工作的法官组成“法治辅导员”队伍进校普法。

每位法官要积极与确定的联系学校(见附表)负责人联系,确定活动开展的时间、地点、内容报少年法庭;聆听学校、学生及家长对此活动的要求、意见和建议,及时报少年法庭;今年525日前各位法官要将《2012年度永清县人民法院“送法进校园”活动评析表》及《2013年度普法宣传工作记录表》填写完整并由学校盖章、负责人签字后连同普法讲稿报少年法庭;望各位法官发挥能动司法的优势,创造性地开展工作,及时总结工作中好的方式、方法,以便推广实施。少年法庭要做到“六个好”,即主动与文教部门联系,做到工作衔接好;积极撰写普法材料,做到送法工作保障好;认真搜集、学习外地的经验做法,做到普法工作开展好;及时汇总送法活动素材,做到送法工作宣传好;适时组织全县学生进行一次法律知识竞赛,做到送法工作效果好;配合有关部门开展“法制示范校”创建评比活动,做到送法活动验收好。各位送法法官对此次普法活动要多提意见、建议,以期该活动更能贴近学生、贴近学校、贴近生活、贴近社会。通过“送法进校园”活动营造全社会关心、支持未成年人事业,呵护未成年人健康成长的良好氛围。

另去年我院举办的青少年法治征文活动已评选出了一、二、三等奖(名单附后),请相关送法法官及时到少年法庭领取奖品及证书发放到学生手中。

责任编辑:永清县法院